关于开展2018-2019学年第二学期期初教学检查的通知

发布日期:[2019/3/4]   作者:[20112004]   阅读:291


关于开展2018-2019学年第二学期

期初教学检查的通知

各学院(部):

    为进一步促进我校教学改革,提升教学质量,规范教学行为,完善二级学院教学质量保障体系,进一步巩固本科教学工作审核评估成果,现决定于第2-3周开展期初教学检查工作,具体安排通知如下:

一、二级学院自查

    1.教学资料归档及教学运行情况

    教学过程规范性自查:上学期期末考试试卷、教学计划进度表、试卷分析、实验教学、实习实训、课程设计等基本教学资料,尤其是上学期末和寒假未完成的实践环节教学工作;本学期期初补考成绩录入和资料归档工作, 学校将与期中教学检查同步开展针对2018年度课程试卷、实验实习报告等相关教学资料的专项检查,具体时间另行通知。

    本学期初教学准备工作:学生和教师到校情况,教学任务、课表、课程计划进度表,重点检查青年教师和开新课教案等准备情况和教学条件等。

    2.教学质量监控

    进一步完善二级学院教学质量监控与保障体系,明确质量监控一把手责任制,根据现有教学过程中发现的问题,制定科学合理的工作计划,采取听课、自查、专题研讨、座谈会、教学法活动等多种手段(质量监控活动计划及教学法活动计划请于311日前上传至选课系统,并同时上交电子稿),规范和完善二级学院质量监控与保障体系,加强学院自我约束、增强学院自我发展的能力。学院应重点加强:

   (1)认真总结上学期学院本科教学质量监控过程中发现的问题,制定科学合理的工作计划。

    院(系)教学质量监控委员会活动至少要做到“六个一”:①至少听一门实践环节的课程;②研讨一门本系(教研室)承担的理论课程;③研讨一门实验课(实验项目);④研讨实践教学环节中的一个突出问题;⑤研讨一个专业的突出问题;⑥开展一个月的教风和学风研讨活动;

   (2)做好基层教学组织的运行与建设。

    根据《关于开展教师教学法活动的工作条例》,以系(学部)、实验中心为单位,组织教师充分做好教学准备,对教学设计展开相关研讨,鼓励教师主动更新教学方式,采用丰富多样的教学方法和手段,积极展开教学反思,形成自己独到的有特色的教学方法或理念。

    各系(学部)的教学法活动中至少要做到“七个一”:①研讨一个本系(学部)教学和管理中存在的主要问题;②研究一门本专业的专业核心课程;③研究一门上学期课程考试试卷;④探讨教学方法和手段的改革;⑤研究实践教学中的一个环节;⑥研究一门课程的多媒体课件;⑦研究一名青年教师的培养。

   (3)对听评课系统中上一学期本单位被听课程评价数据(选课系统可查)进行分析,针对存在的问题进行整改,同时做好本单位本学期听课安排。

    3.课程教学大纲的建设与执行工作,对质量不高、格式不规范的教学大纲要继续论证和修改,特别是实验、实习、课程设计指导书等教学文件的修订与执行的有效度。

    4.结合《新开课、开新课管理办法(试行)》,做好本学期新开课、开新课工作。

    5.教务处将在第周通过选课系统开放2018-2019学年第一学期学生评教数据,请各学院教师教学质量评价小组根据本单位评价实施细则,做好本学年教师教学质量评价工作。

    6.组织任课教师做好本学期开设课程教案的撰写与归档工作。

二、具体要求

    请各学院(部)根据本通知认真组织本次教学检查工作,严格开展资料检查、深入教学场所进行听课,对本单位情况进行全面自查,并认真填写《期初教学检查情况分析表》(见附件),311将相关材料的电子稿发送至贺茂OA统邮箱。

    1.本学期新开课和开新课一览表(含双语课程);

    2.期初教学检查情况分析表;

    3.二级学院教学质量监控委员会上学期工作总结及本学期工作计划(模板见附件)

    4.二级学院系(学部)教学法活动计划一览表(模板见附件);

    5.网上填写本学期实习计划表(包括实习时间、实习单位、实习内容等),登陆网址:http://61.183.20.47/sxgl/

    未尽事宜,请联系教学质量监督与评价科,电话:8260147

 

附件1:期初教学检查情况分析表

附件2:教师新开课、开新课汇总表

附件3:二级学院教学质量监控及教学法活动计划、记录模板            

 

    教学质量监控与评估中心 

           201934日     



附件:1、期初教学检查情况分析表.doc
            2、教师新开课、开新课汇总表.docx
            3、二级学院教学质量监控及教学法活动计划、记录模板.rar
            

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