关于组织召开校级教学成果一等奖评选工作的通知
校属各单位：
教学成果奖是学校为鼓励我校教育工作者从事教育教学研究改革，不断提高学校人才培养质量、提升学校发展水平而设置。学校每一届教学成果奖取得的成绩都依赖于广大教职工平日里的刻苦钻研、辛苦付出以及用心凝练，为公平公正的奖励在此过程中取得突出成果和贡献的个人或集体，学校设计了初评和会议评审两个环节。
初评阶段共收到来自各教学单位和管理部门推荐的77项成果：其中推荐一等奖17项，推荐二等奖22项，推荐三等奖38项。学校根据各二级单位的推荐情况邀请全校范围内的优秀教师、管理者和督导等分组分级分类参与了初评工作。经综合考虑各组评审专家的打分情况和项目排序情况，现从一等奖推荐组中遴选13项、二等奖推荐组中遴选2项参加学校组织的会议评审，最终确定本届校级教学成果奖的一等奖名单。现将成果奖会议评选工作通知如下：
一、参加会议评审的成果名单（排名不分先后）
序号 |
成果名称 |
成果主要 完成单位 |
1 |
面向智能网联汽车的 HUAT 东风协同育人模式创新与实践 |
汽车工程师学院 |
2 |
学做互动 知行合一 构建多元协同装备制造支柱产业人才培养新机制 |
电气与信息工程学院 |
3 |
立足现代社会文明的《汽车文化》新教学模式探索与实践 |
经济管理学院 |
4 |
面向新产业和新经济的车辆工程专业改革与内涵建设 |
汽车工程学院 |
5 |
面向汽车装备制造战略支柱产业人才培养模式的探索与实践 |
机械工程学院 |
6 |
汽车工程背景下电子信息工程专业人才培养模式研究与实践 |
电气与信息工程学院 |
7 |
面向新工科的材料类专业人才培养质量标准构建与实践 |
材料科学与工程学院 |
8 |
“产教融合、项目驱动、案例教学”汽车电动化人才培养模式研究与实践 |
电气与信息工程学院 |
9 |
以习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”为抓手推到高校思政课改革创新 |
马克思主义学院 |
10 |
依托汽车产业背景构建机械工程实践教学大平台 |
机械工程学院 |
11 |
构建“三协同、四融合”育人模式，培养“双强型”物流管理专业人才 |
经济管理学院 |
12 |
基于第二课堂的新时代大学生使命教育模式构建与实践 |
学工部、团委 |
13 |
以能力为导向的层级式英语口语教学模式改革研究 |
外国语学院 |
14 |
遵循专业认证OBE理念的工程数学混合式教学改革与实践 |
理学院 |
15 |
学科交叉、专业融合、四位一体、八共协作，培养“亲产业”知识产权人才 |
马克思主义学院 |
二、会议评审程序和总体安排
时间：2021年4月22日（周四）下午2:30
地点：第一教学楼1305教室
程序：
1.成果负责人PPT汇报(严格控制在8分钟以内) ；
2.评审专家提问，陈述人答辩（5分钟）；
3.所有成果汇报完成，专家组评议；
4.学校公布最后结果。
三、其他要求
请各成果主要完成人按照以上要求认真准备汇报材料，严格控制汇报时间，时间到即停止，超时将扣分。会议当天请汇报人提前15分钟入场，拷贝汇报PPT文件并抽签决定汇报顺序。欢迎其他成果团队成员参会并补充答辩。
教务处
2021年4月15日
