校属各单位：

根据《湖北高校课程共享联盟关于征集慕课与线上线下混式教学案例的通知》精神，为了充分展示我校慕课与混合式教学改革成果，深入推进课程共建共享，挖掘更多典型应用，发挥表率、示范与引领作用，进一步鼓舞和动员更多教师开展基于慕课的教育教学改革，优化课堂教学，提高教学质量，助力我校“一流本科课程”建设，。现组织开展楚课联盟案例征集工作并将有关事项通知如下：

一、征集范围

本次征集聚焦慕课领域的典型案例，包括省内典型慕课建设与应用案例、基于慕课的线上线下混合式教学案例。

二、基本要求

案例在教育教学改革应用中产生积极成效，形成有益经验，在教学资源建设、教学内容重构、教学形态变革、教学模式创新、教学方法创优等方面取得显著成果。

1.有基础和积累

慕课上线运行或者开展混合式教学改革不少于3年，通过建设和运行形成了较好的基础，积累了较为丰富的改革经验。对于获得国家级或省级一流课程认定的案例优先推荐。

2.有规模和影响

对于慕课案例，要有与其类型相适应的用户量和使用量，在本学科专业的教学中得到积极应用，产生广泛影响，形成一定品牌效应；对于混合式教学案例，要能够连续在本校课程教学中得以应用，形成有效的新形态教学改革示范，至少在本学科专业内产生重要的示范引领作用。

3.有创新和特色

对标“两性一度”，体现新工科、新医科、 新农科、新文科特色，呈现一流专业与一流课程成果，能够充分反映在慕课与混合式教学上的新气象、新面貌。

三、案例使用

对于入选案例，将在多个层面进行展示、宣传、推介，为教育行政部门、高校、企业等单位开展工作提供帮助和服务。

1.在联盟相关会议中进行推介

案例将在联盟年会、内部工作会、研讨会以及联盟成员单位的各类会议上得到展示，扩大宣传受众面，增加辐射力度和有效覆盖范围，增强典型示范的影响力。

2.成为教育行政部门重要参考样本

典型案例将成为教育行政部门制定政策、起草文件、课程认定、工作推进的重要参考。联盟有权在相关宣传活动中使用入选案例。

四、申报注意事项

1.我校已获批省一流线上线下混合式课程必须填写申报，拟2022年申报省一流线上线下混合式课程积极申报。

2.申报人须填写“案例征集申请书”（附件1）和楚课联盟案例征集汇总表（附件2），将电子版和签字盖章扫描件在10月18日前发送至邮箱（程老师：421566990@qq.com）。文件标题命名为：优秀案例＋学院＋姓名。

教务处

2021年10月8日